Archivos de la categoría ‘Dudas gramaticales ingles’


Hi everybody!

Debido a que vari@s de vosotr@s nos habéis preguntado sobre el  estilo indirecto en inglés, he decidido explicar el tema.

Tod@s sabemos qué es el estilo indirecto… Pero ¿ Sabemos utilizarlo en inglés correctamente?

Utilizamos el  estilo indirecto cuando queremos decir a una persona lo que otra nos ha dicho.
Por ejemplo: María me dijo que quería continuar con la dieta. Para traducir esta frase al inglés, podemos usar tanto el verbo TO SAY(decir) como el TO TELL (contar). Ambos son similares, aunque bien es cierto que los ingleses utilizan más el verbo TO SAY

- Si utilizamos SAY/SAID,  para contar lo que alguien nos dijo, debemos poner TO después de says/said, siempre y cuando mencionemos al objeto personal (me, you, us…) She said to me….
Si no ponemos el objeto personal, perfectamente podemos poner THAT . Ex: She said that…..
+NOTA: el that es opcional, se podría eliminar sin que la frase pierda sentido.

- Si utilizamos TELL/TOLD  NUNCA pondremos después el TO. EX: She told me (that) she had to talk to you

Una vez está estructura está clara, pasemos a hablar de los adverbios y  tiempos verbales. Tener en cuenta que, al igual que en en castellano, el verbo principal retrocede un tiempo verbal:

. Si en el estilo directo tenemos presente—————– pasamos a pasado simple
tenemos presente continuo —– pasado continuo
presente perfecto——pasado perfecto
pasado simple———- pasado perfecto
am,is, are going to—————was, were going to
will—————–would
can—————-could
must————–had to
could, should, would, might NO CAMBIAN DE FORMA en el reported speech.

Veamos el ejemplo de algunos adverbios o artículos:

Today pasaría a then
here a there
this a that
tomorrow a the following day
yesterday a the previous day

Para repasar lo anteriormente dicho, os dejo un enlace http://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_reported1.htm, en el que poder hacerlo. Realizar el cuestionario sobre el reported speech ¿ Cómo os ha ido?

 

 


Hola de nuevo amigos de Valenciainglés!

Cuando pensaba que podía escribir en Valenciainglés para que fuera interesante para tod@s vosotr@s, me asaltaban muchas preguntas y posibles dudas de inglés a la cabeza, pero al final, me he decantado por los verbos que usamos en inglés, seguidos de gerundio o seguidos de TO, es decir, los verbs patterns.

Cuando vamos alcanzando una cierta soltura y fluidez al hablar ingles, este tipo de errores no los debemos cometer. Después de utilizar por ejemplo, el Vb LIKE,  bedemos saber que irá acompañado de -ing ( gerundio) y no de TO. De hecho decir I like to cook es un error muy común que tenemos que intentar olvidar!

Los verbos que van seguidos de GERUNDIO principalmente en inglés son: LIKE, LOVE, HATE, ENJOY, MIND, FINISH, STOP.

Ex: I don´t mind working hard ( no me importa trabajar duro)

NOTE. Would like and Would love irán seguidos de TO

Los verbos que van seguidos de TO en inglés son: MANAGE TO (conseguir hacer algo), REFUSE TO (negarse a hacer algo), HOPE TO (esperar con cierta esperanza) ó EXPECT TO (esperar algo como a phone call, somebody to do something, etc) NOTA:  ‘Wait for’ es para esperar algo físico como el bus, persona, etc.

Los verbos como BEGIN o START pueden ser empleados seguidos de gerundio y/o seguidos de TO.

En general empleamos en inglés el uso del gerundio:
– después de preposición (before doing that, make sure that is ok)
– cuando utilizamos el verbo como sujeto de la oración ( Swimming is really healthy)

Usamos el infinitivo en inglés:
– después de adjetivos It´s difficult to see that
–  para expresar propósito o intención ( I´ve come to tell you something)

Aprovecho para deciros que podéis mandarnos vuestras dudas gramaticales en inglés y escribiremos un post explicándola. Espero que os sea de utilidad este post y espero recibir noticias vuestras pronto. Nos leemos!


Hola amigos de Valenciainglés!

¿Cómo lleváis el estudio y práctica del inglés? He estado últimamente con exámenes de inglés de la EOI y he andado liada. Por cierto ¿Algún usuario de Valenciainglés ha tenido también los parciales de iglés de la EIO? ¿Cómo os ha salido?

En fin, mi siguiente post, surge de hecho por una duda que,  varios alumnos de mi clase de inglés tenían. De hecho, creo que es un tema, que mucha gente no termina de comprender, aunque tengan un nivel medio. Hablo, de las diferencias entre many, much, some, any y litle  and few.

MANY signica MUCHOS se utiliza con nombres CONTABLES Ex There are´nt many students ( No hay muchos estudiantes)

MUCH significa MUCHO, pero se utiliza con nombres INCONTABLES Ex You haven´t got much money

Ambos se utilizan en frases negativas e interrogativas.

Aquí os dejo un enlace web donde podréis practicar http://www.better-english.com/easier/howmuch.htm

SOME significa UNOS/AS Y se usa con nombres CONTABLES E INCONTABLES. Se usa en frases afirmativas o en preguntas cuando esperas que la respuesta por parte de tu interlocutor sea SI Ex.

ANY significa ALGUNOS/AS y se usa indistentamente con nombres CONTABLES E INCONTABLES , pero en oraciones interrogativas y/o negativas. Ex. Have you got any apples?

LITTLE significa POCO y se utiliza generalmente con nombres en SINGULAR E INCONTABLES. Ex I have little interest
FEW significa POCOS y se utiliza con nombres CONTABLES con forma PLURAL Ex A few friends visited me when I was in London

Si introducimos una “A” delante de Little and Few tendremos una idea positiva de la frase. (mejor de lo esperado)

Esperemos que este post os sea de utilizad. Si tenéis alguna duda más concreta, ya sabéis donde poder preguntar. Sed Felices!


Hola, amig@s de Valenciaingles.

Varias personas me han preguntado por las estructuras de los adjetivos en inglés, asi que dedicamos este post a todas las dudas y preguntas que puedan exixtir.

Existen varios tipos de adjetivos en inglés:

1) ADJETIVOS COMPARATIVOS DE IGUALDAD si el adjetivo tiene menos de dos sílabas:
La estructura utilizada es AS+ADJETIVO+AS:  EX: James is as young as Tom ( James es tan joven como Tom)
Si quieres utilizar la estructura negativa añade NOT delante de AS

2) ADJETIVOS COMPARATIVOS DE SUPERIORIDA
– Si el adjetivo tiene  dos sílabas, se emplea la estructura ADJETIVO acabado en ER+THAN.
Ex Peter is taller than JhoN
– Si el adjetivo tiene más de dos sílabas, la estructura es  MORE+ADJETIVO+ THAN.
Ex: She is more beatiful than  Helen.

NOTA: Tened en cuenta que no todas las formas de los adjetivos son regulares.

3) ADJETIVOS SUPERLATIVOS
– Si el adjetivo tiene  dos sílabas, se emplea la estructura THE acabado en EST
Ex Peter is the tallest in his classroom.
– Si el adjetivo tiene más de dos sílabas, la estructura es  THE+MOST+ADJETIVO+ THAN.
Ex: She is the most beatiful in her work.

Os paso a detallar un listado de los adjetivos irregulares más utilizados en inglés, para refrescar la memoría:

ADJETIVO            COMPARATIVO           SUPERLATIVO
good                               better                               (the)best                     (bueno)
bad                                 worse                                worst                            ( malo)
big                                  bigger                               biggest                         (grande )
far                                  further/farther              furthest/farthest       (lejos)

Espero, que con este post, hayamos refrescado la memoria a las estructuras de los adjetivos en inglés y que todas vuestras dudas estén ya resueltas. Cualquier otra duda o pregunta, no dudéis en preguntar en nuestro blog de Valenciaingles.


Hola amigos del Valencia y Happy New Year!!

Durante estas fechas, imagino que muchos de vosotr@s aprovecharéis para aprender  inglés. Yo por mi parte, al menos, lo he intentado.

Una tema que últimamente me está rondando por la cabeza, y que quiero compartir con vosotr@s es el relacionado con el de los verbos irregulares en inglés. ¿ Cómo estudiarlo, cómo aprenderlos, cómo memorizarlos? La eterna pregunta ¿verdad?

Si algunos de vosotr@s tiene algún método para ayudar a memorizar los verbos irregulares, no dudeis en compartirlo con nosotros. Mientras tanto, ya sabéis, que hay que memorizarlos. No hay ninguna regla que nos ayude a acordarnos de ellos, más que estudiarlos  y utilizarlos.

Para mayor comodidad, os dejo varios enlaces con su pronunciación, su escritura o con ejercicios.

Listado con algunos de ellos: http://www.mansioningles.com/gram53.htm

Para su pronunciación: http://www.curso-ingles.com/verbos-en-ingles/irregular.php

Para practicar realizando ejercicios: http://www.e-aprender-ingles.com/ejercicios-estudiar-ingles.php?go=verbos-irregulares


Muy buenas amig@s de Valenciaingles!

No penseis que me he olvidado de nosotros, pero ya sabeis que esta semana, con tantas fiestas, ha sido un poco más dificil publicar algún post en Valenciaingles , pero lo importante es que aquí estamos para hablar de un problema para muchos españoles: el uso del artículo “the” en inglés.

Y es que tenemos a utilizarlo demasiado. Siempre que en castellano traducimos” la música” “el chico”, automáticamente ponemos “the music” “the boy… pero no siempre es correcto. Analizemos casos:

Como todos sabemos, the significa el, la, los, las. Y se pronuncia /de/

Lo omitiremos SIEMPRE cuando hablemos de nombres  tomados en sentido general o abstracto. EJ: Life is beautiful, I like Christmas.

También :
– delante de las estaciones del año, dias de la semana, estaciones, idiomas o fiestas Ej Winter in Valencia is wonderful, I´m giving a party next Saturday.
– delante de partes del cuerpo y objetos de uso personal, en cuyo caso, se usan los posesivos (my, your, her..) Ej Give me your hand
– y con sustantivos, entendidos siempre, con la idea de un sentido gereral: Ej I like flowers, glass is trasparent

Obviamente, utilizaremos el “the” cuando hablemos de cosas muy particulares y concretas. I like the Napoleon´s life.

Consejo: Para apreder su uso, se debe memorizar las reglas pero siempre que leas en inglés presta especial atención al uso de “the” y trata de recordar ejemplos.

Espero que os haya sido de ayuda y tengáis más claro el correcto uso de THE. Bye


Hola amigos de Valenciaingles!!
Veiamos en un post anterior, lo importante qué es el inglés a la hora de encontrar un trabajo y que cada vez, se descarta a personal, dependiend0 de su nivel bajo o alto del idioma. Para ayudaros, hemos encontrado un link, que os va a ser de mucha utilidad para esto.
Como muchos de vosotr@s no pudisteis ir al taller del pasado sábado en MAverick English, donde se llevaron toda la teoria a la práctica, y los que pudisteis ir, cuanta más práctica mejor… os voy a recomendar dos webs que.. no os lo vais a creer.. pero son simuladores de entrevistas en inglés. Y es que en Internet poco más se puede inventar!!!

http://myinterviewsimulator.com/

http://www.its.swinburne.edu.au/dms/ads_showcase/examples/_jobinterview/movie.html

Ecahrles un vistazo y espero vuestros comentarios!!!Ahora a esperar la llamada para saber la hora y el lugar de la entrevista!!Suerte!!